Justificativa:
Através de um trabalho interdisciplinar, serão incluídos temas como Ética, Cidadania, Meio Ambiente, Preservação Ecológica, Memória Cultural e Social, buscando levar os alunos a posicionarem-se adequadamente na sociedade em que estão inseridos, seja no seu próprio bairro e em todas as áreas da cidade de São Bernardo do Campo.
Público-alvo: alunos do ensino médio.
Objetivos gerais:
- descobrir e identificar as origens dos habitantes da cidade de São Bernardo do Campo;
- conscientizar os alunos sobre a história da cidade, no sentido de desenvolver a capacidade crítica da cidadania política;
- incentivar a prática da cidadania;
- resgatar a cultura local;
- buscar a identidade memorial de alguns bairros e das famílias mais importantes da região;
- conhecer o processo de industrialização e atuação sindical na cidade de São Bernardo do Campo;
- conscientizar sobre a preservação e conservação das áreas ambientais (mata atlântica e áreas de mananciais);
- refletir sobre problemas apresentados na cidade e apresentar propostas de melhoria.
Metodologia:
- Abertura oficial do projeto, com a participação de todos os alunos cantando o Hino Nacional.
- Entrega para os alunos de cópia do projeto com o nome de todos os professores envolvidos e suas respectivas atividades de colaboração.
- Explicação detalhada de cada atividade pelo professor específico.
- Confecção de mural com fotos da cidade.
- Execução das atividades específicas.
- Organização de sala temática contendo esportes, atividades recreativas, bairros, Paço Municipal, rota dos restaurantes e principais famílias da região.
- Organização do pátio com banners de eventos realizados na região.
- Visita dos alunos à sala temática, saindo uma série por vez.
- Apresentações musicais e teatrais.
- Encerramento oficial do projeto, com a participação de todos os alunos cantando o Hino Nacional e o Hino de São Bernardo do Campo.
- Agradecimentos a todos os participantes.
Avaliação:
- Participação, desempenho e qualidade dos trabalhos apresentados.
- Participação em debates ou discussões em sala de aula.
- Compromisso.
- Entrega para os alunos de cópia do projeto com o nome de todos os professores envolvidos e suas respectivas atividades de colaboração.
- Explicação detalhada de cada atividade pelo professor específico.
- Confecção de mural com fotos da cidade.
- Execução das atividades específicas.
- Organização de sala temática contendo esportes, atividades recreativas, bairros, Paço Municipal, rota dos restaurantes e principais famílias da região.
- Organização do pátio com banners de eventos realizados na região.
- Visita dos alunos à sala temática, saindo uma série por vez.
- Apresentações musicais e teatrais.
- Encerramento oficial do projeto, com a participação de todos os alunos cantando o Hino Nacional e o Hino de São Bernardo do Campo.
- Agradecimentos a todos os participantes.
Avaliação:
- Participação, desempenho e qualidade dos trabalhos apresentados.
- Participação em debates ou discussões em sala de aula.
- Compromisso.
