Poesias do livro de poemas das 5a.séries 2013-Projeto "Um olhar para o poema"- Profa. Ana Maria Viviani

Lídia Kassab-5A

O CASTELO

Em um castelo
Havia avarezas e princesas
Também havia muita felicidade
naquela cidade.

Tinha fadas e lagartos
Um dragão e um avião
Um cavaleiro e um mosqueteiro
e muito respeito

Quando a rainha morreu
Quase tudo desapareceu
O cavaleiro foi visitar
Mas só havia tristeza no lar.

Emilly Araújo Marques- 5A

A TORRE SECRETA

Em um reino havia
uma torre secreta
mas ninguém conseguia entrar
mas mesmo assim
entravam pessoas curiosas
e nunca mais saíam de lá

Mas falavam que tinha
muito ódio e rancor!
A felicidade e a paz
nunca pisavam por lá
Diziam sobre uma torre secreta
que era maluca!

Projeto minha cidade, minhas origens - Profs. responsáveis: Deives, Conceição, Paulina e Thiago

Justificativa: 

Através de um trabalho interdisciplinar, serão incluídos temas como Ética, Cidadania, Meio Ambiente, Preservação Ecológica, Memória Cultural e Social, buscando levar os alunos a posicionarem-se adequadamente na sociedade em que estão inseridos, seja no seu próprio bairro e em todas as áreas da cidade de São Bernardo do Campo. 

Público-alvo: alunos do ensino médio.

Objetivos gerais:

- descobrir e identificar as origens dos habitantes da cidade de São Bernardo do Campo;

- conscientizar os alunos sobre a história da cidade, no sentido de desenvolver a capacidade crítica da cidadania política;

- incentivar a prática da cidadania;

- resgatar a cultura local;

- buscar a identidade memorial de alguns bairros e das famílias mais importantes da região;

- conhecer o processo de industrialização e atuação sindical na cidade de São Bernardo do Campo;

- conscientizar sobre a preservação e conservação das áreas ambientais (mata atlântica e áreas de mananciais);

- refletir sobre problemas apresentados na cidade e apresentar propostas de melhoria.

Metodologia:

- Abertura oficial do projeto, com a participação de todos os alunos cantando o Hino Nacional.
- Entrega para os alunos de cópia do projeto com o nome de todos os professores envolvidos e suas respectivas atividades de colaboração.
- Explicação detalhada de cada atividade pelo professor específico.
- Confecção de mural com fotos da cidade.
- Execução das atividades específicas.
- Organização de sala temática contendo esportes, atividades recreativas, bairros, Paço Municipal, rota dos restaurantes e principais famílias da região.
- Organização do pátio com banners de eventos realizados na região.
- Visita dos alunos à sala temática, saindo uma série por vez.
- Apresentações musicais e teatrais.
- Encerramento oficial do projeto, com a participação de todos os alunos cantando o Hino Nacional e o Hino de São Bernardo do Campo.
- Agradecimentos a todos os participantes.

Avaliação:
- Participação, desempenho e qualidade dos trabalhos apresentados.
- Participação em debates ou discussões em sala de aula.
- Compromisso.